Maestría en LE Nombre: Maestría en Lenguas ExtranjerasVigencia: A partir del ciclo escolar 2024-2025 al ciclo escolar 2026-2027Nivel educativo: MaestríaModalidad: MixtaOpción educativa: En línea o virtualTipo de ciclo: Cuatrimestral Duración del plan de estudio: 6 cuatrimestres Objetivo general del plan de estudio Formar a profesionales hablantes de dos o más lenguas en el dominio de las habilidades necesarias para emplearlas en ambientes educativos, académicos y empresariales de corte nacional e internacional, que sean capaces de utilizar principios y herramientas teórico metodológicas, de administrar espacios multilingües en procesos educativos con conocimiento y respeto de elementos multiculturales y desarrollar procesos rigurosos, tanto de investigación en temas lingüísticos y de diversidad cultural, como de traducción e interpretación a nivel profesional para contribuir al desarrollo del país y a la solución de problemas globales. Perfil de ingreso Conocimientos de: Lingüística (gramática, fonética,…
Objetivo general Formar profesionales en lenguas extranjeras con dominio de las habilidades lingüísticas de los idiomas meta, comprensión de las manifestaciones culturales, históricas y literarias a través del conocimiento de las diferentes teorías y metodologías del aprendizaje para el beneficio de la cultura de la sociedad donde se desempeñe procurando los valores que le permitan interpretar y transformar la realidad. Perfil de egreso Conocimientos de: Gramática y lingüística para el aprendizaje de las lenguas extranjeras. Idioma inglés, francés e italiano que le permitan expresarse fluidamente de manera oral y escrita. Didáctica para situaciones de aprendizaje aplicados a los idiomas meta. Metodología de la investigación sus procesos, instrumentos y elaboración de reportes. Investigación lingüística-educativa para enriquecer su formación profesional de la mano con el uso de las Tecnologías de Información y…
Objetivo general Formar profesionales en ciencias de la educación capaces de analizar las problemáticas educativas, investigar los fenómenos educativos en el contexto cultural y social que se desarrollan e incidir mediante la aplicación de modelos socioeducativos, psicoeducativos y tecnológicos para que de manera creativa e innovadora mejoren la conceptualización hasta el funcionamiento de procesos de gestión, administración y política en organismos, entidades e instituciones educativas públicas y/o privadas, formales y no formales. VER PLAN DE ESTUDIOS Cargando…
Objetivo general Formar profesionales en ciencias de la educación capaces de analizar las problemáticas educativas, investigar los fenómenos educativos en el contexto cultural y social que se desarrollan e incidir mediante la aplicación de modelos socioeducativos, psicoeducativos y tecnológicos para que de manera creativa e innovadora mejoren la conceptualización hasta el funcionamiento de procesos de gestión, administración y política en organismos, entidades e instituciones educativas públicas y/o privadas, formales y no formales. VER PLAN DE ESTUDIOS Cargando…
Objetivo general: Formar profesionales que, a través de principios y herramientas teórico metodológicas, sean capaces de articular y guiar las estrategias de desarrollo administrativo, liderazgo y gestión de instituciones educativas, para que, en conjunto con la comunidad, contribuyan a la solución de problemas obteniendo una mejor vinculación con su entorno. Perfil de egreso Conocimientos de: Dirección y planeación estratégica. Teoría de sistemas. Tecnologías de la información aplicada a la dirección de instituciones educativas. Métodos y modelos de ayuda a los procesos de análisis. Métodos y modelos de ayuda para la toma de decisiones estratégicas y operativas. Áreas administrativas especializadas: liderazgo, gestión institucional, gestión de proyectos. Evaluación institucional y toma de decisiones. Asesoría administrativa y consultoría educativa. Utilización de los conceptos administrativos en el área educativa. Habilidades de: Investigar, analizar y…
Objetivo general Formar ingenieros de software capaces de diseñar, administrar e innovar tecnologías para computo mediante la aplicación de las nuevas tecnologías de la información en el sector productivo en el marco del compromiso humanístico, ético y emprendedor para resolver las problemáticas organizacionales que plantea actualmente el entorno tecnológico. Perfil de ingreso Conocimientos: De la tecnología en los sectores económicos de la sociedad mexicana. El impacto de la tecnología y los sistemas de software en México. Las TIC´S en México, con relación en las demás áreas de la tecnología. El entorno social y económico que lo rodea. Fenómenos del uso de las tecnologías y su implicancia en México. Habilidades: Identificar las áreas de las ingenierías y su relación con otras ramas de las ciencias exactas. Aplicar los conocimientos que va…
Objetivo general Formar profesionales en la Arquitectura con dominio de las habilidades para edificar espacios arquitectónicos, para la recuperación y conservación del patrimonio, aplicando la tecnología disponible para el beneficio del hábitat, y el entorno urbano, natural, social y cultural a través de las técnicas y métodos multidisciplinarios de proyectos que permitan el desarrollo urbano dentro del marco de la sustentabilidad y de la accesibilidad procurando los valores del ser humano y el equilibrio con su medio ambiente. Perfil de egreso Conocimientos de: Historia y teoría de la arquitectura. Normatividades relativas a la construcción, así como de la preservación y recuperación de edificaciones. Costos y presupuestos, estructuras, instalaciones y materiales. Urbanismo, sustentabilidad y medio ambiente. Principios fundamentales del dibujo arquitectónico, informática especializada y sistemas aplicables al ramo de la arquitectura.…
Objetivo general Formar maestros en Derechos Humanos con el dominio de habilidades para la asesoría y defensa en materia de los derechos fundamentales y mecanismos de control, autocontrol y defensa de la constitucionalidad en las garantías individuales, así como en la aplicación de tratados internacionales en el ámbito jurídico a través de la jurisprudencia, los métodos y el litigio para la protección de las personas en situaciones de vulnerabilidad procurando los valores de equidad y justicia. Perfil de egreso Conocimientos de: La aportación de los mecanismos internacionales disponibles para la protección de los derechos humanos. La organización internacional de la protección de los derechos humanos. La aportación de los mecanismos nacionales y continentales para la protección de los derechos humanos. La función de los tribunales internacionales para la…
Criminología y criminalística e investigación criminal Objetivo general Formar profesionistas que desarrollen las competencias científicas, tecnológicas y humanísticas con base en contenidos teóricos–prácticos de los métodos, técnicas de estudio y análisis de investigación, con capacidad de intervención y toma de decisiones, incluyendo la criminalística en los métodos propuestos por las ciencias auxiliares, interpretando teorías de los modelos explicativos de la criminología para desarrollar programas de prevención del delito y conductas antisociales junto con políticas y planes estratégicos de programas de prevención, investigación y persecución del delito. Perfil de egreso Conocimientos de: Conceptos y las características del derecho. Límites legales que corresponden a su actuación La Teoría del caso. Los sistemas acusatorio, mixto e inquisitivo, así como los principios que los rigen, considerando el marco legal de los niños y adolescentes.…
Objetivo general Formar profesionales en Derecho capaces de contribuir a la solución de problemas de carácter legal/jurídico en el ámbito nacional e internacional, propositivo en los desafíos sociales, analizando al derecho en su tridimensionalidad axiológica, dogmática y sociológica, creando estrategias legales para los conflictos jurídicos que las personas y organizaciones presenten, a través de una sólida formación de carácter teórico, histórico en la ciencia jurídica y en los aspectos técnicos, procesales y humanos en la oralidad, para lograr los fines de justicia social, equidad, bien común y seguridad jurídica que distingan y promuevan el desarrollo de la paz, libertad y justicia en el Estado. Perfil de egreso Conocimientos de: Fundamentos, conceptos y disposiciones jurídicas. Solución de controversias y medios alternativos de solución. Mecanismos de defensa de derechos humanos y control…
